Týdenní akce, která vykouzlila nejeden úsměv…hledání nového domova pro množství plyšáků, při které se shromáždil finanční příspěvek pro MŠ, ZŠ a SŠ Slezskou diakonii v Krnově, která byla zasažena povodněmi.

Děkujeme organizátorkám z Pohankovy, dětem a rodičům.

,,Věříme, že stejně jako nás potěšil email od paní vedoucí vychovatelky Jany Šmedkové, tak i děti potěšilo množství plyšáků, které na této akci našlo „svůj nový domov“.

Děkujeme kolegům a dětem ze ZŠ Holzova Brno, kteří se rozhodli věnovat výtěžek svého tradičního „Blešáku plyšáku“ naší škole. ZŠ Holzova předala částku 30226,-

1 / 1

Základní škola Holzova hostila další ročník soutěže první pomoci „O dortové srdce pana ředitele“

Na základní škole Holzova proběhl další ročník soutěže první pomoci, zaměřený na praktické prověření znalostí žáků devátých tříd v reálných situacích. Tentokrát byla stanoviště rozmístěna v budově školy a simulace probíhaly v jednotlivých místnostech za zavřenými dveřmi, čímž se akce ještě více přiblížila reálnému prostředí a událostem, které mohou ve škole nastat.

Účastníci tak museli zvládnout například infarkt paní uklízečky v blízkosti chlapeckých toalet, zlomeninu ruky způsobenou pádem na schodech, popáleninu v cvičné kuchyňce, úraz elektrickým proudem po manipulaci s nechráněnou zásuvkou nebo ošetření školníka po pádu ze žebříku. Na každém stanovišti čekali figuranti, kteří svou úlohu zraněných sehráli velmi realisticky a naprosto skvěle.

„Byla jsem trochu nervózní, ale věděla jsem, co dělat. Na našem stanovišti byla simulace úrazu elektrickým proudem, což bylo dost náročné, protože jsme museli rychle reagovat,“ říká zúčastněná žákyně. „Pomohlo mi, že jsme tyhle situace podrobně probírali v hodinách přírodopisu.

Praktický nácvik první pomoci je velmi důležitý, je potřeba zvládnout nejen techniku první pomoci, ale také umět zachovat klid a poskytnout psychickou podporu. Žáci si musí uvědomit, že jejich role je nejen o poskytnutí fyzické pomoci, ale také o tom, že dokáží zraněného uklidnit a správně přivolat profesionální pomoc.

Soutěž také kladla důraz na spolupráci a vzájemnou podporu mezi žáky. V týmech museli rychle komunikovat a rozdělit si úkoly, což přispělo k lepší efektivitě při simulovaných záchranných situacích.

„Bylo skvělé, že jsme mohli pomoci jako figuranti. Soutěžící se museli vypořádat s naším ‚zraněním‘, někdy jsme záměrně trochu přehrávali, abychom situaci co nejvíce přiblížili realitě,“ popisuje jeden z figurantů, který figuroval na stanovišti s popáleninou.

Celý tým učitelů, figurantů i organizátorů ocenil, jak pečlivě a zodpovědně všichni zúčastnění k soutěži přistoupili. Jsme na naše deváťáky pyšní. Vidíme, že pravidelný nácvik první pomoci má smysl, a je úžasné sledovat, jak naši žáci dokáží zvládnout tak stresové situace s přehledem.

Soutěž na ZŠ Holzova tak opět ukázala, jak důležité je být připraven na reálné krizové situace, a všem zúčastněným dodala cenné zkušenosti, které se jim mohou jednou hodit i v běžném životě.

Napsala Mgr. Petra Vlková

Pátek 1. listopadu ovládl Holzovu Halloween. Děti se mohly zapojit do plnění úkolů v halloweenském kvízu a vyfotit se v halloweenském fotokoutku. Vítězi v kvízu se staly třídy 4.A, 4.C a 6.A, které získaly sladkou odměnu.

Proč se 28. října slaví státní svátek? Na tuto otázku by vám mohli odpovědět žáci 3.A, kteří se v týdnu počínaje 21. říjnem stali odborníky na prvorepublikové období. 

Výuka probíhala z části v přírodě, kde žáci během různých aktivit měli za úkol zjistit nejdůležitější informace o vzniku Československa. Dále si i metodou skládankového učení mohli vyzkoušet roli učitele a experta na dané téma. Následně za pomoci knih, tabletů či QR kódů jednotlivě nasbírali znalosti, se kterými se  podělili s ostatními členy svých týmu. Zúročili je pak v závěrečném projektu, kterým byl tematický plakát. Každé dítě mělo v týmu vlastní roli – vedoucí, zapisovatel, pomocník, hlídač, mluvčí nebo grafik. Byla nutná vzájemná spolupráce a komunikace. Součástí plakátu byl například kvíz, životabáseň, kresba vlajky i jiných státních symbolů, mapy či fiktivní země, kterou si děti měly vymyslet. 

Na závěr žáci svůj projekt prezentovali před ostatními spolužáky. Poté vzplála debata, během které měli možnost zhodnotit nejen finální projekt, ale i společnou spolupráci a práci v týmu. 

G. Pecho

Den stromů jsme v družině oslavili soutěžním odpolednem. Poznávali jsme stopy zvířat, hledali stejné veverky, počítali stromy a spoustu dalšího. Moc jsme si to na naší zahradě užili.

J. Šmedková

V kategorii chlapců z osmého a devátého ročníku se podařilo pro okresní kolo florbalové soutěže základních škol najít a sestavit na Holzově velmi úspěšné reprezentační družstvo. Tým ve složení Richard Ellinger, Šimon Rolinek, Ondřej Mašek, Denis Hladiš, Šimon Hochman, Marek Černohorský, Dominik Zahradník, David Flekač a Patrik Skalický prošel zcela bez zaváhání ze základní i semifinálové skupiny a v samotném finále neokusil chuť porážky. Nakonec měli hoši jen o jednu remízu více než pozdější vítěz a získali stříbrné medaile, což je v konkurenci 52 přihlášených družstev a současné velké popularitě florbalu opravdovým úspěchem.

Na to, že v sestavě bylo originálních florbalistů jen pár, tak chlapci předváděli velmi vyspělý kolektivní výkon i individuální techniku hry. Vycházeli ze zajištěné obrany s velkým přehledem a směrem dopředu těžili ve finálových zápasech především z rychlých protiútoků a ve skupinách dokázali úspěšně sehrávat i útoky postupné. Je potřeba vyzdvihnout i jejich fyzickou připravenost, kdy většinu turnaje odehráli jen se dvěma hráči na lavičce. A ačkoli většina soupeřů měla k dispozici dvě kompletní pětky, tak i v takto malém počtu nebyl znát rozdíl ve zvládnutí herního tempa po celou dobu hry. Také je potřeba zmínit kvalitní a stabilní výkon gólmana, který si v úvodních utkáních moc nezachytal a ve finálových kláních se naopak měl co ohánět. Prostě se sešla kvalitní sestava i dobrá parta.

Hochům gratulujeme a děkujeme za skvělou reprezentaci.   

K. Vojkůvka

Žáci 8. ročníku – němčináři se zúčastnili poznávacího výletu do Rakouska.

I přes nepříznivé počasí jsme si exkurzi v hlavním městě sousedního Rakouska velmi užili. Získali jsme od našeho průvodce zajímavé informace. Zhlédli jsme celou historickou část města (Naturhistorisches Museum, Hofburg, Albertina, Café Sacher, Kaisergruft, Stephansdom, Ankeruhr, Judenplatz, Mariahilferstraße …).

Z. Chalupová