Jak nejlépe připravit absolventa 9. třídy k náročnému studiu na střední škole?

Kromě teoretických vědomostí se osvědčuje jako vhodná forma vést žáky k samostatnosti, podpořit jejich snahu celoživotně se vzdělávat, orientovat se v množství informací, řešit problémy, vhodně formulovat myšlenky, kultivovaně a logicky obhajovat své názory, umět používat informační technologie, být kreativní.

Na naší škole využíváme této možnosti ověřit si úroveň dosažené přípravy absolventů do reálného života (ať už dále studijního nebo pracovního).

V rámci tvorby své absolventské práce si žáci volí mezi navrženými tématy vyučujících, mohou navrhnout i svá vlastní témata a pod vedením zkušených pedagogů budou od září do června pracovat na písemné části, prezentaci a ústní obhajobě.

Tvorba absolventské práce je součástí našeho ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU a pro všechny žáky je povinná.

Pozn.: Podrobné informace najdete v přiložených souborech.

Absolventské práce 2024/2025

Ve dnech 3. – 6. 6. proběhly úspěšně obhajoby absolventských prací 9. tříd.

Žáci před komisí obhájili za pomoci své prezentace písemnou část práce a získají osvědčení s výsledným ohodnocením.

Jako diváci i poradci se zúčastnili opět žáci 8. tříd.

Letošní ročník byl mimořádně úspěšný – 25 žáků ze 70 zúčastněných (4 ještě obhajují v dodatečném termínu) obhájilo s plným počtem bodů.

Budou odměněni také věcnou cenou.

Jedná se o tyto žáky:

• 9. A – Šárka Chitová, Amálie Hnilicová, Albert Kutín, Michal Moravec, Anna Nováková, Tomáš Pištěcký, Alice Šustková.
• 9. B – Markéta Adámková, Šimon Hochman, Adéla Fialová, Lucie Lelková, Kateřina Sklenářová, Zuzana Svobodová, Jan Šebela, Khrystyna Tymchyshyn.
• 9. C – Charlota Březinová, Ela Dohnalová, Karolína Cikrlová, Tomáš Flek, David Hnaníček, Ellen Chvátalová, Marianna Meszárová, Tomáš Musil, Tomáš Novotný, David Zubek.

Všem gratulujeme a těšíme se na další ročník.